Tradicionalmente, las instituciones poseen y controlan certificaciones como títulos, pero eso podría cambiar con «títulos digitales» y microcredenciales que se basan en blockchain. Crédito: Shutterstock
Microcredenciales: certificaciones de competencia en una base de conocimiento o habilidad específica que están certificados por una autoridad—pueden proporcionar evidencia de las habilidades de una persona a los empleadores.
Si bien las microcredenciales se están volviendo más populares, el concepto no es nuevo: una licencia de conducir o el Certificado de ambulancia de St. John podrían considerarse como microcredenciales, que certifican respectivamente la habilidad de conducción de una persona o su competencia en la administración de primeros auxilios.
La tecnología de cadena de bloques es apropiado para la implementación de microcredenciales. Blockchain se puede describir mejor como un libro de contabilidad digital que registra información que se puede compartir entre una comunidad de usuarios. Bitcoin y otras criptomonedas son los ejemplos más conocidos de blockchain, pero blockchain tiene usos más allá de las transacciones financieras.
Los registros de estudiantes almacenados en blockchain por seguridad limitan el acceso solo a usuarios legítimos, como administradores institucionales y empleadores potenciales seleccionados por estudiantes o buscadores de empleo. Tradicionalmente, las instituciones poseen y controlan certificaciones como títulos, pero eso podría cambiar con «títulos digitales» y microcredenciales que se basan en blockchain.
Verificando logros
Además de brindar seguridad y privacidad efectivas a los usuarios, blockchain también puede facilitar el mantenimiento y la difusión de las credenciales, al tiempo que garantiza que el acceso esté disponible para los estudiantes bajo su control.
Debido a su inmutabilidad, la cadena de bloques se puede utilizar para dar fe y verificar los logros de los estudiantes. Esto es importante para los estudiantes que buscan tener sus créditos reconocidos ya sea porque están estudiando para obtener una nueva acreditación profesional, estudiando en múltiples instituciones o porque se están mudando por estudios o empleo.
Blockchain se distribuye, lo que significa que se almacenan múltiples copias de la misma información en diferentes computadoras. Entonces, blockchain no está controlado por ninguna autoridad central y los «bloques» en la «cadena», vinculados cronológicamente, se comparten en un Red P2P (de igual a igual)al que se puede acceder desde cualquier nodo o punto de la red.
Estos bloques son inmutables, ya que cualquier cambio en el original deja la primera iteración intacta y accesible.
Cuando los estudiantes o los buscadores de empleo quieren que se transfieran créditos entre instituciones, los guardianes, por ejemplo, instituciones postsecundarias o empleadores, generalmente insisten en recibir copias de diplomas y títulos directamente de cada institución. A medida que más estudiantes obtienen credenciales de múltiples instituciones, este proceso se vuelve cada vez más insostenible.
Los estudiantes necesitan controlar este proceso y blockchain puede proporcionar una solución.
Valida de forma segura el aprendizaje
En 2019, la Universidad McMaster anunció que otorgaría «títulos digitales» utilizando blockchain a los estudiantes de la Facultad de Ingeniería después de la universidad. microcredenciales implementadas usando blockchain para validar de forma segura el aprendizaje de los estudiantes.
Algunas instituciones postsecundarias están implementando proyectos piloto con eCampus Ontario y socios de la industria para otorgar microcredenciales usando blockchain.
Las microcredenciales ahora son ofrecidas por instituciones postsecundarias, a veces en asociación con corporaciones. para atender las necesidades del mercado laboral. Estos pueden venir en forma de «insignias digitales.» Las insignias digitales son testimonios fácilmente verificables de cuándo, dónde y cómo se dominaron las habilidades. Los metadatos en las insignias digitales permiten a los espectadores hacer clic en la insignia para aprender cosas como los criterios para obtener la insignia, la fecha en que se emitió o cuándo caduca.
Mantener la privacidad de los datos
La certificación por blockchain comienza cuando una institución de confianza emite la microcredencial y crea una blockchain. Luego, el estudiante envía una clave pública contraseña a la institución, solicitando que se envíe una transcripción a un empleador potencial.
Luego, la institución agrega un bloque a la cadena de bloques y envía la microcredencial, que se verifica y se envía al empleador potencial. Los alumnos pueden mantener claves privadas para sus credenciales en una billetera digital fuera de línea.
Mantener la privacidad de los datos es fundamental. Con blockchain, la propiedad de la microcredencial recae en el individuo, no en la institución.
Blockchain admite más control para los estudiantes y tiene la capacidad de democratizar aún más la educación. Permite a los estudiantes mantener el control de sus credenciales ahora seguras y les permite estar seguros de que se valorarán sus habilidades y conocimientos adquiridos.
Preocupaciones potenciales
Sin embargo, hay algo de ética y preocupaciones logísticas. En este momento, cuando una persona busca transferir créditos a través de los canales tradicionales, puede elegir qué documentos o certificaciones compartir con los empleadores: los errores o los aspectos de las credenciales y la experiencia anteriores que se consideren menos destacados o indeseables pueden abordarse o ignorarse.
Pero blockchain es inmutable y esta inmutabilidad puede causar sus propios problemas cuando los errores no se pueden borrar.
Los estudiantes no pueden omitir bloques de la cadena que no consideren apropiados o que puedan dañar su reputación. Entonces, ¿cómo pueden crear diferentes narrativas para diversos propósitos o resaltar y/u ocultar diferentes experiencias? ¿Qué pasa si alguien quiere o necesita empezar de nuevo? ¿Existe el derecho al olvido?
¿Qué pasa si un estudiante pierde su llave? Los New York Times informa que las contraseñas perdidas se han bloqueado millonarios de sus fortunas bitcoin. ¿Les irá mejor a los estudiantes y trabajadores en lo que respecta a los registros académicos y profesionales? ¿Quién responderá a estos problemas dentro de las instituciones?
Estas son preguntas que las instituciones postsecundarias y nuestra sociedad en general necesitarán navegar cada vez más.
Este artículo se vuelve a publicar de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el artículo original.
Citación: Por qué blockchain podría significar menos problemas para los estudiantes y trabajadores que prueban sus credenciales (4 de octubre de 2022) consultado el 4 de octubre de 2022 en https://techxplore.com/news/2022-10-blockchain-hassles-students-workers-credentials.html
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