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Diseño inclusivo para un aprendizaje accesible

Diseño inclusivo para un aprendizaje accesible

el 3 de diciembrerdcelebramos el Día Internacional de las Personas con Discapacidad para reconocer a las más de mil millones de personas en el mundo con discapacidades y sus roles como miembros vibrantes y valiosos de la sociedad. Teniendo en cuenta que 1 de cada 10 niños es un niño con una discapacidad, los estudiantes necesitan tecnología en el aula que esté diseñada de manera inclusiva; dándoles múltiples formas de crear, comprometerse y participar en la construcción del conocimiento independientemente de su capacidad, ingresos, idioma, ubicación o identidad.

El diseño inclusivo abre las herramientas educativas de Microsoft a más estudiantes con una gama más amplia de habilidades. Para apoyar las necesidades únicas de todos los estudiantes, herramientas, como microsoft 365, equiposy ventanas 11––ofrecer poderosas opciones de accesibilidad integradas, convencionales y no estigmatizantes.

Perfiles en el aprendizaje inclusivo

Cuando la pandemia rompió las rutinas de muchos niños en 2020, esta interrupción en el aprendizaje impactó fuertemente a las escuelas especializadas en la educación de niños con necesidades especiales. Los educadores de todo el mundo utilizaron la tecnología para crear entornos de aprendizaje más inclusivos para que todos los estudiantes, independientemente de sus necesidades únicas, pudieran prosperar.

Las herramientas de educación inclusiva brindan a más estudiantes acceso al plan de estudios, optimizan el tiempo de los educadores y mejoran los resultados del aprendizaje. Los estudiantes pueden aumentar su potencial y ganar independencia, mientras que los educadores están más capacitados para involucrar a todos los alumnos.

Descubra cómo los educadores reales utilizan las soluciones educativas de Microsoft para crear experiencias de aprendizaje más accesibles y comprometidas.

The Loom School: Soluciones virtuales para resultados del mundo real

The Loom School en Decatur, Georgia, es una pequeña escuela privada para niños con discapacidades de aprendizaje y problemas de salud mental. A medida que la crisis de salud de COVID-19 se extendía por todo el país, el equipo de liderazgo de la escuela se dio cuenta de que lo más seguro era pasar al aprendizaje y los servicios principalmente virtuales. Y como la escuela ya utilizaba microsoft 365se dieron cuenta de que Equipos de Microsoft para la Educación tenían todo lo que necesitaban para crear un rico entorno de aprendizaje virtual.

Los equipos proporcionaron el tipo de experiencia de comunicaciones integradas y características de accesibilidad a las que la comunidad de Loom estaba acostumbrada, incluso con instrucción virtual. Características como la aplicación de pizarraYouTube para Teams, el uso compartido de pantalla y el chat mantuvieron a los estudiantes involucrados e incluidos.

“Cuando trabajas con niños con necesidades especiales, es muy importante tener una conexión emocional y crear un gran grupo de aprendizaje. Teams hace eso por nuestra escuela”. – Katrina Todd, Directora Ejecutiva, The Loom School

Lea más sobre cómo Microsoft Teams apoyó el aprendizaje virtual en The Loom School.

Newmark Education: Dejando su huella en un nuevo mundo de aprendizaje

Fundada por la Dra. Regina Peter y Cynthia Allman en 2001, Newmark Education K-8 and High School de Nueva Jersey está comprometida con el éxito académico y personal de los estudiantes con trastornos del comportamiento y discapacidades. Y cuando COVID-19 llevó a Newmark a suspender el aprendizaje en persona, la escuela estaba bien preparada para la transición a un entorno de aprendizaje remoto, gracias a la dedicación, un programa 1:1 y Microsoft Teams.

La inversión temprana en Microsoft Teams permitió una transición fluida y rápida. OneDrive, perfecto para estudiantes que necesitaban desarrollar habilidades de funcionamiento ejecutivo como organización y administración del tiempo, y el Pestaña de estadísticas—permitiendo que los educadores sean más eficientes con el tiempo de respuesta y la retroalimentación— funcionó para permitir el aprendizaje remoto y aumentar el compromiso. Más allá del contenido del aula, Newmark también usó Teams para satisfacer las necesidades de salud mental de esos estudiantes: crear grupos sociales para estudiantes les ayudó a conectarse entre sí a través de Teams cuando no estaban en clase.

“Lo primero es usar Teams para mantenerse conectado, porque no hay nada como la conexión humana”. – Dra. Regina Peter, fundadora de Newmark Education

Escuela Hamlin Robinson: Capacitar a los estudiantes con una función inclusiva

La escuela Hamlin Robinson de Seattle, Washington, atiende a estudiantes con dislexia y otras diferencias de aprendizaje basadas en el idioma. Después de aproximadamente una semana de aprendizaje a distancia requerido por la pandemia, la escuela se dio cuenta de que necesitaban una solución más sólida que enviar paquetes de tareas escolares a casa.

Hamlin Robinson School se sintió atraída por los recursos de Microsoft debido a las funciones de accesibilidad integradas. Los estudiantes que tenían problemas para escribir, por ejemplo, usaban el Herramienta de dictadoo de voz a texto, una función de Office 365. Estas herramientas de aprendizaje y accesibilidad están integradas en los productos de Microsoft 365 y pueden ayudar a los estudiantes con discapacidades visuales, auditivas y cognitivas.

“[Microsoft] Teams parece ser la plataforma más fácil de usar para nuestros estudiantes en términos de la forma en que está organizado y su interfaz de usuario. El hecho de que un estudiante pudiera recibir una tarea, pudiera usar las herramientas de accesibilidad, completar la tarea y luego devolver la tarea dentro de Teams es lo que dejó en claro que esta iba a ser la aplicación adecuada para nuestros estudiantes”. – Josh Phillips, director de la escuela secundaria, Hamlin Robinson

Lea más sobre cómo las herramientas de accesibilidad ayudan a los estudiantes de Hamlin Robinson.

Herramientas creadas para la accesibilidad

microsoft 365 y Equipos de Microsoft para la Educación apoyar experiencias de aprendizaje accesibles ya sea en línea, semipresencial o en persona.

  • Word, PowerPoint, OneNote y Microsoft Teams van más allá de la lectura de pantalla y brindan vías alternativas para fomentar la comprensión. A través de herramientas integradas, como Lector inmersivolos estudiantes tienen acceso a soportes como enfoque de línea, traducción y diccionario de imágenes.
  • Herramientas como dictado en Word y OneNote puede hacer que el mundo digital sea más accesible para los estudiantes con dislexia u otras diferencias cognitivas.
  • Para los estudiantes con problemas de audición, pérdida auditiva o sordera, Microsoft’s caracteristicas especializadas puede proporcionar soluciones que incluyen subtítulos en vivo y transcripciones en vivo en Teams, con traducción y sonido mono.
  • Comprobador de accesibilidad ofrece resultados de inspección y acciones recomendadas para ayudar a garantizar que todos puedan acceder a los archivos en Microsoft Word, PowerPoint, Excel, OneNote y Outlook.

Funciones de accesibilidad integradas de Windows 11 empoderar a cada estudiante para que participe plenamente en el aprendizaje.

  • Características de la visión. Los estudiantes pueden ver el contenido de una manera que tenga sentido para ellos u omitir la pantalla por completo. Narradorlector de pantalla incorporado de Windows, simplifica la navegación y describe imágenes para los estudiantes con una voz natural que suena humana.
  • Características de la audición. Los estudiantes pueden captar cada palabra de cualquier audio con Windows 11 subtítulos en vivo.
  • Funciones de movilidad. Acceso de voz, control oculary escritura de voz empoderar a los estudiantes para que interactúen con sus dispositivos de una manera que se ajuste a sus necesidades únicas.
  • Neurodiversidad y características del aprendizaje. Los estudiantes pueden usar herramientas para mejorar el enfoque, la atención y la comprensión de lectura, mientras crean hábitos digitales saludables y aumentan la productividad con Sesiones de enfoque.

Microsoft cree que la accesibilidad es esencial para el progreso de todas las personas. Las tecnologías accesibles ayudan a los estudiantes con discapacidades a desarrollar todo su potencial. Los estudiantes están creciendo, cambiando y adaptándose al mundo que los rodea todos los días. Microsoft diseña sus herramientas para reflejar esa diversidad.

Obtenga más información sobre las herramientas y funciones accesibles en las siguientes publicaciones de blog:

Fuente

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